Vedrana Čerina

Radionica je namijenjena učenicima 8. razreda (8. godina učenja engleskog kao stranog jezika). Provedena je kroz 2 školska sata. Okosnica radionice je esej „Advice, like youth, probably just wasted on the young“, autorice Mary Schmich (1997). Ciljevi radionice su potaknuti učenike da osvijeste i izraze vlastite misli i osjećaje koristeći već postojeće književne i glazbene tekstove, te ih osnažiti na taj način za izazove koji ih čekaju nakon završavanja osnovne škole; razvijati ljubav prema kulturi engleskog govornog područja.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Patchwork poetry workshop

patchwork-poetry

Darija Tomašić

Prezentacija „London i njegove znamenitosti” upoznaje učenike s najpoznatijim znamenitostima Londona, njihovom poviješću, kulturnim značajem i zanimljivostima. Kroz fotografije, kratke opise i zanimljive činjenice učenici proširuju vokabular na engleskom jeziku te razvijaju vještine čitanja, slušanja i govora. Poseban naglasak stavljen je na opisivanje znamenitosti i korištenje odgovarajućeg engleskog rječnika, čime se potiče razvoj komunikacijskih vještina i upoznavanje britanske kulture.

London and Its Famous Landmarks

london-and-its-famou

Dragana Mihajlović

Ovaj digitalni obrazovni materijal u obliku interaktivnog Genially kviza namijenjen je učenicima osnovne škole te se koristi u nastavi engleskog jezika za obradu i usvajanje vokabulara vezanog uz „Gen Z sleng”. Kviz je osmišljen kao motivacijska aktivnost kojom se učenici na zanimljiv i interaktivan način upoznaju s izrazima koje koriste mladi govornici engleskog jezika.

Materijal se može primijeniti u uvodnom dijelu sata kao motivacija, tijekom obrade nove nastavne jedinice ili u završnom dijelu sata kao provjera razumijevanja i ponavljanje gradiva. Učenici kroz rješavanje kviza razvijaju jezične kompetencije, proširuju vokabular te povezuju učenje engleskog jezika sa stvarnim, suvremenim komunikacijskim kontekstom.

Poseban naglasak stavljen je na aktivno i samostalno učenje, razvoj digitalnih kompetencija te poticanje motivacije kroz element igre i natjecanja.

Genially kviz - Gen Z sleng

gen-z-sleng

Materijal Gen Z Matching Game osmišljen je kao interaktivna igra u obliku kartica namijenjena učenicima za ponavljanje i uvježbavanje jezičnih izraza kroz povezivanje suvremenog (sleng) i standardnog jezika. Aktivnost je pripremljena u PDF obliku i može se ispisati te koristiti u radu u skupinama.

Učenici rade u manjim grupama te dobivaju kartice na kojima su prikazani izrazi iz jezika mladih (Gen Z sleng) i njihovi odgovarajući standardni oblici. Zadatak učenika je pronaći i pravilno upariti odgovarajuće parove izraza. Aktivnost potiče suradnički rad, komunikaciju i aktivno sudjelovanje svih učenika.

Materijal se može koristiti kao ponavljanje, uvod u temu jezika i komunikacije ili kao motivacijska aktivnost na satu. Kroz igru učenici razvijaju svijest o različitim jezičnim registrima te uče prepoznavati razliku između neformalnog i standardnog izražavanja.

Aktivnost je jednostavna za primjenu, prilagodljiva različitim razinama znanja te potiče aktivno i iskustveno učenje.

Gen Z sleng matching game

Tijekom sata učenici će najprije ponoviti i usvojiti nazivlje vezano uz divlje životinje prepoznavanjem životinja na slikama te njihovim imenovanjem na engleskom jeziku. Kroz razgovor i vođene aktivnosti proširit će vokabular i povezivati životinje s njihovim osnovnim obilježjima (veličina, brzina, snaga, izgled i stanište).

Nakon uvodnog dijela učenici će upoznati i uvježbati komparativ pridjeva. Učitelj će na primjerima uspoređivati dvije životinje (npr. *A lion is bigger than a fox.*, *A cheetah is faster than an elephant.*), pri čemu će učenici uočavati pravila tvorbe komparativa te ih primjenjivati u govoru i pisanju. Kroz vođene vježbe uspoređivat će životinje prema različitim osobinama koristeći pridjeve poput *big, small, fast, slow, strong, weak, tall, short, dangerous* i *heavy*.

U paru i skupinama učenici će postavljati i odgovarati na jednostavna pitanja koristeći komparativne oblike (npr. *Which animal is faster?*, *Is a bear stronger than a wolf?*), razvijajući pritom komunikacijske vještine i pravilnu uporabu gramatičkih struktura. U završnom dijelu sata samostalno će sastavljati i zapisivati jednostavne rečenice u kojima uspoređuju dvije životinje primjenjujući pravilno oblikovane komparative pridjeva.

Kroz navedene aktivnosti učenici će razvijati vokabular vezan uz divlje životinje, usvajati i primjenjivati gramatičku strukturu komparativa te jačati vještine slušanja, govorenja, čitanja i pisanja na engleskom jeziku u komunikacijskim situacijama primjerenima njihovoj dobi.

Wild Animals - Comparing Animals

comparing-wild-anima

Ivana Gradečak

Kratki video o razlikama između života u gradu i na selu.

City life vs country life

city-life-vs-country

Denis Kirić

Ivana Kirin

Marinko Uremović

BBC News

Materijal je namijenjen nastavi Engleskog jezika z 6.r OŠ za učenje o hrani i zdravoj prehrani.


Eat smart

Prezentacije Around the world i A beautiful planet - udžbenik za engleski jezik Footsteps1 za petu godinu učenja, stranice 92 i 93

Around the world, A beautiful planet - Footsteps 1

around-the-world-ppt

Učenici će tijekom sata pročitati kratak tekst, prepoznati glavnu ideju i izdvojiti važne informacije. Novi će vokabular usvajati i objašnjavati koristeći kontekst, odgovarati na pitanja za provjeru razumijevanja te razgovarati o povijesnim znamenitostima i školskim predmetima. Na kraju će izraziti vlastito mišljenje koristeći jednostavne rečenice na engleskom jeziku.

Middle Ages

middle-ages

Ana Ujević Bogdan

Nastavni materijal namijenjen je učenicima 7. razreda osnovne škole u nastavi Engleskog jezika. Koristi se za ponavljanje i proširivanje vokabulara vezanog uz život u gradu i na selu, uvježbavanje uporabe komparativa te razvijanje komunikacijskih vještina kroz slušanje, čitanje, govorenje i pisanje.

Materijal potiče aktivno sudjelovanje učenika u nastavi, razvoj suradničkog učenja i kritičkog mišljenja te primjenu stečenoga znanja u stvarnim komunikacijskim situacijama. Projektni zadatak omogućuje učenicima istraživanje odabranog mjesta u Hrvatskoj, povezivanje nastavnog sadržaja s lokalnom zajednicom te razvijanje digitalnih i prezentacijskih kompetencija.

Materijal se može primijeniti tijekom redovne nastave, u sklopu ponavljanja nastavne cjeline ili kao priprema za usmeno i pisano izražavanje. Prilagodljiv je različitim razinama predznanja učenika te omogućuje individualni, rad u paru i skupni rad.

Engleski jezik