Maja Knez Vranić

Ovaj digitalni materijal namijenjen je учитељима za provedbu triju nastavnih sati engleskog jezika kroz pristup koji povezuje čitanje, suradničko učenje i temu održivosti. Temelji se na radu s knjigom The Last Bear, pri čemu učenici kroz vođene aktivnosti razvijaju razumijevanje teksta, usvajaju vokabular vezan uz okoliš te raspravljaju o klimatskim promjenama i njihovom utjecaju na životinje i prirodu.  Materijal je strukturiran tako da učitelj najprije uvodi učenike u temu i potiče čitanje, zatim organizira grupni rad kroz podijeljene uloge koje omogućuju aktivno sudjelovanje svih učenika, a na kraju uključuje kreativne i digitalne zadatke poput izrade pjesme ili analize točnih i netočnih informacija.  Na taj način učenici istovremeno razvijaju jezične, komunikacijske i digitalne kompetencije te osvještavaju važnost zaštite okoliša i vlastite odgovornosti u očuvanju planeta.

Gotov materijal

Eco-Reading Circles: The Last Bear

eco-reading

Željka Novak Božić

nastavna priprema i materijali (listići i igra) za ponavljanje pasiva

Nastavnička priprema

8.razred - passive voice - pasiv

pasiv-8r

Lidija Škrlec

Nastavna priprema namijenjena je izvođenju blok-sata (90 minuta) iz Engleskog jezika u 8. razredu osnovne škole uz nastavnu jedinicu Lesson 3B – Don't Worry About a Thing iz udžbenika Hello World! 8. Sat se temelji na autentičnoj pjesmi Three Little Birds Boba Marleya te povezuje razvoj jezičnih kompetencija s glazbom, emocijama i kreativnim izražavanjem.
Priprema obuhvaća aktivnosti za razvoj slušanja, govorenja, čitanja i pisanja na engleskom jeziku kroz analizu pjesme, rad u paru i skupini, raspravu, digitalni kviz i kreativne zadatke. Učenici razvijaju kritičko mišljenje, suradničke vještine i sposobnost izražavanja vlastitoga mišljenja, a posebna se pozornost posvećuje pozitivnim životnim vrijednostima, emocionalnoj pismenosti i dobrobiti.
Materijal uključuje prijedloge za formativno vrednovanje, prilagodbe za učenike s teškoćama, aktivnosti za darovite učenike te primjere korištenja digitalnih alata i generativne umjetne inteligencije u nastavi. AI aktivnosti osmišljene su kao podrška učenju te potiču kreativnost, razvoj digitalnih kompetencija i odgovorno korištenje suvremenih tehnologija.
Priprema je pogodna za redovitu nastavu, ogledne sate, stručna usavršavanja i primjere dobre nastavne prakse.

Don't Worry About a Thing – Learning English through Music

learning-english-thr

Ovaj nastavni materijal namijenjen je izvođenju blok-sata (90 minuta) iz Engleskog jezika u 8. razredu osnovne škole. Kroz projektni i suradnički način rada učenici upoznaju mogućnosti generativne umjetne inteligencije za stvaranje glazbe te razvijaju jezične, digitalne i kreativne kompetencije.
Polazište aktivnosti je osmišljavanje autorske pjesme na engleskom jeziku. Učenici u skupinama odabiru ili dobivaju zadanu temu, razvijaju ideje, pišu stihove te oblikuju prompt za generiranje pjesme pomoću alata Suno AI. Nakon generiranja pjesme analiziraju dobivene rezultate, uspoređuju različite verzije i raspravljaju o tome kako kvaliteta prompta utječe na kvalitetu AI-generiranog sadržaja.
Materijal obuhvaća aktivnosti koje razvijaju sve četiri jezične djelatnosti – slušanje, govorenje, čitanje i pisanje – uz naglasak na kreativnom izražavanju, suradničkom učenju i kritičkom promišljanju. Učenici pritom razvijaju vokabular vezan uz emocije, glazbu i odabrane životne teme, argumentiraju vlastite stavove te predstavljaju rezultate rada ostatku razreda.
Posebna je vrijednost materijala razvoj digitalne pismenosti i odgovorne uporabe umjetne inteligencije. Učenici ne koriste AI kao zamjenu za vlastiti rad, već kao kreativnog suradnika čije rezultate promatraju kritički, vrednuju ih i prema potrebi unapređuju. Kroz aktivnosti upoznaju važnost kvalitetno oblikovanih promptova te uočavaju kako jasnoća i preciznost uputa izravno utječu na konačni rezultat.
Materijal uključuje prijedloge za formativno vrednovanje, samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje, aktivnosti prilagođene učenicima s teškoćama, dodatne izazove za darovite učenike te poveznice na digitalne alate koji omogućuju jednostavnu provedbu nastavnog sata.
Priprema je pogodna za redovitu nastavu, projektne dane, izvannastavne aktivnosti te stručna usavršavanja učitelja kao primjer suvremene i odgovorne primjene generativne umjetne inteligencije u nastavi stranoga jezika.

AI Music Studio – Creating Songs with Suno AI

ai-music-studio

Ana Ujević Bogdan

Nastavni materijal namijenjen je učenicima 7. razreda osnovne škole u nastavi Engleskog jezika. Koristi se za ponavljanje i proširivanje vokabulara vezanog uz život u gradu i na selu, uvježbavanje uporabe komparativa te razvijanje komunikacijskih vještina kroz slušanje, čitanje, govorenje i pisanje.

Materijal potiče aktivno sudjelovanje učenika u nastavi, razvoj suradničkog učenja i kritičkog mišljenja te primjenu stečenoga znanja u stvarnim komunikacijskim situacijama. Projektni zadatak omogućuje učenicima istraživanje odabranog mjesta u Hrvatskoj, povezivanje nastavnog sadržaja s lokalnom zajednicom te razvijanje digitalnih i prezentacijskih kompetencija.

Materijal se može primijeniti tijekom redovne nastave, u sklopu ponavljanja nastavne cjeline ili kao priprema za usmeno i pisano izražavanje. Prilagodljiv je različitim razinama predznanja učenika te omogućuje individualni, rad u paru i skupni rad.

Places to Live: City Life vs. Life in the Countryside

places-to-live-city

Dragana Mihajlović

Ovaj digitalni obrazovni materijal u obliku interaktivnog Genially kviza namijenjen je učenicima osnovne škole te se koristi u nastavi engleskog jezika za obradu i usvajanje vokabulara vezanog uz „Gen Z sleng”. Kviz je osmišljen kao motivacijska aktivnost kojom se učenici na zanimljiv i interaktivan način upoznaju s izrazima koje koriste mladi govornici engleskog jezika.

Materijal se može primijeniti u uvodnom dijelu sata kao motivacija, tijekom obrade nove nastavne jedinice ili u završnom dijelu sata kao provjera razumijevanja i ponavljanje gradiva. Učenici kroz rješavanje kviza razvijaju jezične kompetencije, proširuju vokabular te povezuju učenje engleskog jezika sa stvarnim, suvremenim komunikacijskim kontekstom.

Poseban naglasak stavljen je na aktivno i samostalno učenje, razvoj digitalnih kompetencija te poticanje motivacije kroz element igre i natjecanja.

Genially kviz - Gen Z sleng

gen-z-sleng

Materijal Gen Z Matching Game osmišljen je kao interaktivna igra u obliku kartica namijenjena učenicima za ponavljanje i uvježbavanje jezičnih izraza kroz povezivanje suvremenog (sleng) i standardnog jezika. Aktivnost je pripremljena u PDF obliku i može se ispisati te koristiti u radu u skupinama.

Učenici rade u manjim grupama te dobivaju kartice na kojima su prikazani izrazi iz jezika mladih (Gen Z sleng) i njihovi odgovarajući standardni oblici. Zadatak učenika je pronaći i pravilno upariti odgovarajuće parove izraza. Aktivnost potiče suradnički rad, komunikaciju i aktivno sudjelovanje svih učenika.

Materijal se može koristiti kao ponavljanje, uvod u temu jezika i komunikacije ili kao motivacijska aktivnost na satu. Kroz igru učenici razvijaju svijest o različitim jezičnim registrima te uče prepoznavati razliku između neformalnog i standardnog izražavanja.

Aktivnost je jednostavna za primjenu, prilagodljiva različitim razinama znanja te potiče aktivno i iskustveno učenje.

Gen Z sleng matching game

Materijal je namijenjen uporabi u razredu kao radni list za čitanje s razumijevanjem, uvježbavanje vokabulara, raspravu i skupinski rad. Može se koristiti u digitalnom obliku ili ispisati za učenike.

Željka Bačić

Travel Green je komunikacijski nastavni materijal iz engleskoga jezika namijenjen obradi i uvježbavanju teme održivog turizma i ekološki prihvatljivog putovanja. Učenici razgovaraju o značenju pojma eco-friendly travelling, prepoznaju zelena prijevozna sredstva, čitaju tekst o održivom turizmu, rješavaju zadatke razumijevanja i uporabe jezika te u skupini planiraju trodnevno ekološki prihvatljivo putovanje.

Materijal razvija čitalačko razumijevanje, vokabular povezan s putovanjima, turizmom i zaštitom okoliša, usmeno izražavanje, suradničko učenje i kritičko mišljenje. Može se koristiti za obradu, uvježbavanje ili ponavljanje teme održivog putovanja u osnovnoj ili srednjoj školi, ovisno o predznanju učenika.

Travel Green – Sustainable Tourism and Eco-Friendly Travel

travel-green

Zdenka Devčić

Priprema za ispit slušanja prema nastavničkoj seriji Dip in 2. Tip zadataka je kao u ispitu znanja.
Učenik će biti upoznat s načinom provjere znanja

Engleski jezik